Pedagogia della dignità umana. Educazione e percorsi del rispetto

In un'epoca segnata dall'urgenza di rispondere a fondamentali bisogni etici, l'autrice di questo testo sottolinea l'universalità e l'indivisibilità dei diritti fondamentali della persona umana, soprattutto del diritto all'educazione che contribuisce a costruire l'identità della persona. La tesi sostenuta è che i diritti e libertà della persona siano insiti nella natura umana e non siano solo espressione di una cultura anche se di essa hanno bisogno per integrarsi storicamente nella vita di una società.